1987年，我初中毕业。在填报升学志愿时，我毫不犹豫地选择了淮阳师范。选择的理由很简单也很现实，进入师范首先能解决吃饱饭的问题，而且毕业后就有一份稳定的工作。这些理由对于农村庭孩子来说，极具诱惑力。那个时候的农村，虽然已经土地包产到户，有了自家的责任田和自留地，基本解决了温饱，但对于劳动力缺乏的家庭来说，能跳出农门，吃上商品粮无疑是最好的选择。所以，成绩比较好的学生，往往会把读中师、中专作为首选，我便是其中一个。

       初中毕业后的那个暑假，从中考结束到分数公布，再到学校录取，直到拿到录取通知书，我每天都在焦虑中等待，多次骑着自行车，顶着炎炎烈日，往返于老家至县城的公路上，当从教育招生办拿到淮阳师范录取通知书的那一刻，我如获至宝。从那一刻起，我成了全村第一个“大学生”，那份自豪和骄傲溢于言表，大有一股唯我独尊的霸气。这股骄傲的气焰大约持续一两天，便被一个在乡中学当老师的长辈浇灭，他在离我不远处给一个长辈聊天时说，这孩子上师范可惜了，毕业后也只能当个小学老师，分到乡村小学教学找个媳妇都难呐！

       那天夜里我失眠了，为自己今后要走的路而担忧，甚至想到放弃读师范改为读高中。从那天起，我再也没有了炫耀的资本和勇气。反而，情绪一落千丈。在乡中学任民办教师的父亲似乎看出来我的情绪变化，鼓励我说，“咱家里收入少，你娘身体不好，读师范能减少些家庭的生活压力，毕业后还能再进修深造，保不准能分到城里的学校教书。”顿了顿，他又补充一句，“事在人为，只要肯上进，命运就掌握在自己手里”。

       当年九月初的一个傍晚，我和父亲坐了好久好久的大巴车来到淮阳师范学校。其实，鹿邑到淮阳才不到六十公里的路程，坐车需要三四个小时，而且要乘坐去周口的过路车。那是我第一次出远门，因为晚上到校，一下迷了方向，至今在我的心里淮阳师范本来朝南的大门是朝东的，而真正的东门则下意识地认为朝北。

       进入淮师，我始终把父亲的那句“事在人为，只要肯上进”铭记在心，一边认真学好文化课，一边积极参与社团活动。班主任王翠是位认真负责的老师，对学生要求极其严格。在她的管理下，“本分”和“上进”成了我们这个班级的主流，学好文化课，掌握扎实的知识，将来当一名好老师，是我王老师为我们灌输了三年的思想主线，可谓根深蒂固。我们班47名同学，大多来自农村，在她指引的路上，我们不偏不倚地走下去。我们班有极强的集体荣誉感，哪怕学校里组织一次长跑比赛、拔河比赛，王老师都会要求我们取得好的名次。如果进入不了前几名，参与者会自责不已。班风正学风浓是主流，而我却成了这个班级一个不安分的“另类”，除了喜欢个别文科课程外，音乐被判为“五音不全”，体育被认定为“死腰假腿”，数学、物理、化学也学得一踏糊涂，而对文学写作则偏爱有加，校园“求索”文学社和校团委宣传部为我开辟另外一片乐土，从二年级起，我成为学生会干部，主要负责抄写学校黑板报和学校广播站编辑工作，接触较多的是同学写的诗歌、散文和小小说，当然也会把时政杂志上的优秀文章抄到黑板报上或者在广播站播出，宣传的主题大多是对教师职业的赞美，以此激发同学们牢固树立教书育人的职业理念，当然也少不了采访一些学校内的好人好事，把他们的故事写出来让同学们学习。其中不乏一些优秀的老师的故事，比如，栾广明老师，他在我的印象中正直木讷，但聪明过人，极具才华，教我们美术课，画得很好，吹拉弹唱无所不能。栾广明老师是一个传奇般的存在。我和他同乡，当时，在我们老家流传着他绘画极精妙的故事，一次放假回老家，他告诉他的父亲他谈了对象，父亲问他长得什么模样，他随机拿绝笔刷刷画展了一张美女像，告诉父亲就长这样，后来父亲见到儿媳妇，真是不差丝毫。栾老师教我三年，因他性格内向，不敢向他求证真假，但他在画论方面的研究之深入，著作《形神论》《论苏轼的绘画艺术观》《谢赫六法之我见》在画界的影响之大，佐证了他不愧为一名学者型的教师。他喜欢将自己平时的所思所想用文字或图画方式记录下来，时间长了集腋成裘、积沙成塔，作品有五十八卷之多，可谓著作等身，并名之曰《内阁集》。如今，听说年近七旬的栾广明老师主要从事《内阁集》的充实、完善、提高及语字艺术、名字艺术、简篆书法的推广。当然，淮阳师范还有很多在不同学术领域独领风骚的老师。张华中、郭学礼、魏传栋等等都给我们留下深刻的印象。

       20多岁就留着连面胡须的张华中老师可谓文武兼修，能诗能武，书法功底更深。讲课时声音极具磁性，幽默风趣，字也写得十分隽秀，每次上课前总要朗诵一首他刚出炉的新诗，至今还记得他为《求索》报写的创刊词《短笛轻吹奏华章》。毕业之后多年，仍一直关注着张老师的工作和生活，他离开淮阳师范后，历任《周口声屏报》副主编，周口有线电视台综合频道主任，周口电视台新闻部主任、总编室主任等职务、主任编辑。现为中国作家协会会员，中国书法家协会会员、周口师范学院特聘教授。前不久，他编著的《弦歌大雅》被中国国家图书馆收藏。

       说到爱上文学，不得不提时任校学生科副科长的郭学礼老师，他教我们古代汉语，是一位学识渊博、平易近人、热情温和的好老师。他能够背诵成语词典，可见郭老师毅力超人，治学严谨。1991年调到《周口声屏报》，和张华中老师分别担任副总编辑，两位老师无论教书育人，还是从事舆论引导工作，都有突出表现，均留下极好口碑。学礼老师儒雅且对学生爱之深刻，我们即将离校前，适逢八九年学生闹学潮，郭老师常常带着我们学生会的干部到他家看电视新闻报道，然后分析发展趋势，审时度势地要求我们，不要随波逐流，更不要被别有用心利用，他通过让我们参与的办法解开我们眼前的迷雾，使我们牢牢地站在了正确的一边。遗憾的是，我虽然是学生会副主席，却没能实现在学校入党的愿望，还是毕业之后，淮阳师范才将我定为党员培养对象的材料寄过来。通过那段学潮经历，让我学会了在面临重大问题的抉择时不可盲从，要学会透过现象分析其本质，那个时候开始我就坚定了永远听党话、跟党走的行动自觉。

       恍然如梦，转眼三十多年过去了。在淮阳师范读书的岁月如同陈酿，随着岁月的流逝，越发觉得美好和难忘。师长对我的教诲深刻地影响着我的思想、工作和生活，是他们的无私奉献，让我懂得了为人处世的底线，牢记着人间大爱的使命，并在三十年的工作中，身体力行，默默奉献，并把责任和担当体现到日常行为中。

       感谢淮阳师范！感谢栽培我的师长和三年朝夕相处的同学们！

       胥茂森，中共党员，淮阳师范87（3）班学生，现任鹿邑县残疾人联合会党组书记、理事长。