第三排左起6为作者姜西靖

       我叫姜西靖，是河南省淮阳师范学校七七届学生。离开母校淮师，转眼已经四十三年了。但是，岁月的流失，并没有冲淡我对母校的感情，相反，人越老对自己的母校愈发有感情。因为这里是培养我成材的母校，这里有父母般关爱过我的老师。

       七七年六月初，作为高考制度改革后的第一届学生，我有幸成为母校淮师的一名侯补学子，进入淮师求学。因为我入学时体检不达标，所以成了第二批录取的学生。入学后，作为一个在农村长大的大龄学生，说心里话有点自惭形秽，整天沉默寡言，很少与人交流，只知道埋头读书，"补血，充电"。在很长一段时间里，我成了图书阅览室、政教处阅报栏的常客。后来环境熟了，师生之间熟悉了，学校便成了我难割难舍的地方。在此后的两年间，我在这里度过了"团结，紧张，严肃，活泼"的学生生活，去搬口参加过淮师农场的学农劳动，在学校参与过团校委举办的文体活动，有幸成为校团报的撰稿人，和师生们一起游览过淮阳城湖，太昊陵，画卦台，弦歌台，思陵冢（曹植墓）……尽管我如今己到了望七之年，但回忆起当年在母校生活，学习的点点滴滴，依旧情深，没齿难忘！

       尤其使我难以忘怀的还是父母般关爱过我的老师们：给我印象最深的是我的班主任老师安玉炳，他为人谦和，没有架子，与他交往，给人一种如沐春风之感。我是个大龄学生，当时二十六岁，已经结过婚，或许是从我盖的被子上洞悉到我已结了婚，加上我身体又不大好，所以他对我总是关爱有加。经常问我的病情，家里的情况，每当我请假回家时，在不耽误文化课的情况下，他总是善解人意的给予"特批"。一次我感冒了，一个劲咳嗽，他发现以后，就把我叫到他屋里，亲自给我沏了一大杯红糖姜茶，让我和药一齐服下，使我很快恢复了健康。

       安老师教我们现代文选，他十分敬业，对教学的各个环节认真到了近乎"苛责“程度。他编写的教案，装钉精美，书写工整，三节五环，循规蹈矩，重点，难点，易混点，标注清楚。授课环节，安排恰切，版书规范，版面设计恰到好处，听他的课，简直就是一种享受。这对于我后来的教学活动，确实是影响至深。假如把教学活动也看作是“艺术”的话，那安玉炳老师就是一个德艺双馨的教坛长者。

       另一位让我魂牵梦绕的恩师，就是教我们写作课的戴俊贤老师。戴老师较我们这些大龄学生，年龄并大不了多少，但由于他博览群书，见多识广，在文学上建树颇深，所以在我们眼里，他有一种让人敬畏的感觉。他教写作课，给人的第一印象是驾轻就熟，随心所欲。作文命题，紧扣时代特点；范文举例，可把可控；写作要求，要言不繁；写作指导，画龙点睛。每次作文指导课后，总让人有一种写作的冲动，也大多能思如涌泉，一气呵成。戴老师的作文评讲课，讲得也是有声有色，声情并茂。他授课过程中，往往结合学生写作实际，把作文中体现出的优缺点，加以归纳，指出优缺点，并择其优者，给予范读，让优者倍受鼓舞，让劣者有所惕砺。我毕业后，写作水平的逐步提高，以至于大多数时间从事公文类写作，可以说是戴老师对我影响和教育的结果！

       在淮师就读两年间，给我留下深刻印象的还有教政治的刘本在老师，教古代文选的赵金魁老师，桂行德老师……由于篇幅所限，请诸位恩师原宥我不能一一回顾！

       淮师毕业后，我不忘初心，不辱使命，在三尺讲台，躬耕了三十多年，虽没能实现桃李天下的夙愿，但呕心沥血，弹精竭虑是有的。这是恩师教导的结果，是母校培育的成绩。我没有背景，不敢有野心，所以以教书育人为已任，终老不悔。一生属没有引以为傲的业绩，但可以告慰母校和恩师的是，我没有给你们丢脸，我是你们引以为傲的学生。

       姜西靖，男，汉族，住河南省太康县逊母口镇姜庄村，生于1953年11月，1973年3月参加工作，1977年6月考入河南省淮阳师范学校政文专业就读，毕业后先后在板桥、逊母口高中任教，后转入逊母口中心校，1984年6月入党，2013年11月退休。本人性恬淡，喜读书，半生从事公文类写作，为他人做"嫁衣”。偶有闲暇，爱写诗，作文，练书法，虽未成名，然足以怡情自娱。取笔名瘦竹，一则因身体孱弱，二则慕竹之有节。参与编写地方志、村志、家族史多部，著《耕余录》两卷。