互学互鉴筑文脉，青春同心传丹青：中美学子跨学科交流盛会在芝加哥大学圆满举行

2026年05月12日 05:51 美中时报黄尔坡、程新华、楼明星、杭丽

[打印本稿]

字号：较大适中

当地时间2026年5月10日，国际劳动节之际，由中美教育文化交流协会主办、芝加哥大学东亚语言与文化中心承办的《中美学子互学互鉴：语言文学、艺术音乐、数理社科跨学科交流有益尝试》主题交流大会，在芝加哥大学主校区隆重召开。来自中美两国顶尖高校、中小学的近三百名青年学子、教育学者、艺术名家齐聚一堂，打破地域与文化壁垒，以语言为纽带、以学科为桥梁、以艺术为媒介，围绕五大核心学科开展全方位、沉浸式、双向性交流研讨，共同探索跨国教育融合新路径，书写中美青年文明互鉴、文化传承的青春篇章。

本次交流大会突破传统单一学科交流模式，全方位覆盖语言文学、艺术音乐、数学、科学、社会五大核心领域，设置主旨演讲、分论坛研讨、作品展演、实践互动、文化对话等多个环节，既聚焦学科知识互通、学习方法互学，更深耕文化底蕴传承、人文精神共鸣。尤为值得关注的是，大会特别增设中华书画艺术传承专题研讨，将中国近现代书画艺术文脉、名家风骨与艺术传承故事融入交流全程，让中美青年在跨学科学习中，深度感知中华优秀传统文化的深厚魅力，推动中美人文交流从学科互通走向文化共情，为本次交流活动赋予了更为深远的文化意义。

语言文学是文明交流的基石，也是中美学子双向互学的核心载体。在语言文学交流分论坛上，两国学子围绕中外文学经典品读、语言学习心得、文化语境差异展开热烈交流。中国学子分享唐诗宋词、明清小品文的文学意境与汉语韵律之美，讲解汉字的演变脉络与文化内涵；美国学子则带来西方经典文学、现代散文的解读，分享英语语言的表达逻辑与文化承载。双方通过诗文互译、共读分享、主题写作等形式，打破语言隔阂，在文字的碰撞与交融中，理解不同文明的人文精神与价值内核。

与会学者表示，语言从来不是冰冷的符号，而是文化的载体、情感的纽带。中美青年相互学习对方语言、品读对方文学，不仅是提升语言能力、丰富知识储备的过程，更是读懂彼此历史、理解彼此文化的过程。这种双向的语言文学交流，让中美青年跳出刻板认知，以平等包容的心态看待不同文明，为两国青年搭建起心灵沟通的桥梁，也为跨学科交流奠定了深厚的人文基础。

艺术音乐是跨越国界的通用语言，更是文明传承与交流的重要载体。本次交流大会的艺术音乐板块，以中华书画艺术传承为核心亮点，将中国近现代书画文脉、名家艺术成就与艺术传承精神，全方位展现给中美青年学子。活动现场，主办方特别展出了吴冠中、张大千、齐白石、溥儒、黄宾虹、刘海粟、陈冰心等画坛巨擘的经典作品复刻版，以及尹瘦石、华君武、马一浮、启功、沙孟海、黄胄、叶浅予等文艺名家的书画佳作，同步解读沈鹏先生2016年为《画坛巨擘》所作序言，让中美青年沉浸式感受中华书画艺术的博大精深与文脉传承。

早在数年前沈鹏先生在《画坛巨擘》前言中写道：“丹青之道，华夏文脉之脊梁也。上追魏晋，下探近世，画坛群星璀璨，如吴冠中、张大千、齐白石、溥儒、黄宾虹、刘海粟、陈冰心诸公，或以笔墨熔铸中西，或以意趣贯通古今，或以乡土照见人间，或以清雅寄寓情怀，各成一家之言，垂范后世。”这段文字精准道出中华书画艺术的深厚底蕴与近现代画坛的辉煌成就。在专题讲解环节，中方艺术学者结合前言内容，向中美学子细致梳理中国近现代书画艺术的发展脉络，讲解诸位艺术大师的艺术风格、创作理念与人文风骨，讲述大师们以笔墨传承文化、以创作映照时代的艺术人生。

从张大千融古汇今的雄奇山水，到齐白石质朴生动的花鸟虫鱼；从溥儒清雅脱俗的魏晋风骨，到黄宾虹浑厚华滋的笔墨意境；从吴冠中熔铸中西的艺术创新，到沙孟海雄浑刚健的书法神韵，一幅幅经典作品、一段段艺术故事，让在场美国青年深深折服于中华书画的独特魅力。现场中美青年共同体验书法临摹、水墨绘画，亲手执笔感受中国笔墨的韵味，在实践中理解“艺术之道，在传承，亦在创新”的深刻内涵，真切体会中华艺术所蕴含的修身养性、崇德尚艺的精神品格。

与此同时，中美青年还带来了各具特色的音乐展演，中国民乐古筝、竹笛的婉转悠扬，与西方交响乐、校园合唱的明快激昂相互交融，传统戏曲唱腔与现代音乐旋律同台呼应，艺术与音乐的共鸣，让中美青年在视听盛宴中，感受到不同文化艺术的多元之美，更读懂了“各美其美，美美与共”的文明交流真谛。中华书画艺术与传统民乐的完美融合，成为本次交流大会的高光环节，让中美青年在学科交流之外，实现了深层次的文化共情与精神共鸣。

在数学、科学、社会学科交流板块，中美学子依旧秉持互学互鉴、取长补短的理念，展开务实深入的交流研讨。数学论坛上，两国师生围绕数学基础教育体系、逻辑思维培养、创新解题思路、生活化数学应用等话题，对比交流、互学经验，既认可中国数学教育夯实基础、严谨推演的优势，也借鉴美国数学教育开放探究、注重实践的特色，在思维碰撞中探寻数学学科的共通规律，培养严谨理性的逻辑思维。

科学分论坛聚焦全球共同关注的生态环保、人工智能、新能源发展、生命健康等课题，中美青年分组开展科创实践、课题研讨，分享各自的研究思路与实践成果。大家一致认为，科学无国界，面对人类共同的全球性挑战，中美青年更应携手合作、开放共享，以科学精神探索未知，以创新实践破解难题，用科技力量守护共同的地球家园，彰显青年一代的全球责任与担当。

社会学科交流则立足两国社会发展、文化习俗、教育理念、青年成长等话题，开展平等、理性、包容的对话。中美青年结合自身生活、学习经历，分享各自眼中的社会风貌与文化特色，尊重不同国家基于历史、国情形成的发展道路与文化理念，在交流中消除误解、增进理解、凝聚共识。大家深刻认识到，不同文明没有优劣之分，只有特色之别，相互尊重、平等交流、包容互鉴，才是文明相处的正确之道，这也与中华书画艺术所倡导的兼容并蓄、和而不同的精神内核高度契合。

本次交流大会的中华书画艺术专题环节，还深入解读了以刘美图、刘光明父子为代表的艺术传承故事，让中美青年直观感受中华文脉薪火相传的生生不息。沈鹏先生在序言中提及：“沙孟海引荐刘美图先生投徐悲鸿门下，开启一段艺术因缘；刘光明先生承家学之泽，少负才情，长而笃学，从浙大附中到中国人民大学硕博深造，从社会科学院研途到中央广播电台与吴冠中先生同台论艺，笔耕不辍，著述颇丰，于名家交游、画坛史论多有梳理，实为当代画坛研究之幸事。”

这段跨越两代人的艺术传承历程，是中华书画艺术文脉传承的生动缩影。沙孟海先生作为书法泰斗，慧眼识才、提携后辈，亲自引荐刘美图投身徐悲鸿门下，让青年艺术人才得到名师指点，彰显了艺术前辈薪火相传的责任与担当；刘美图深耕绘画艺术，传承徐悲鸿先生中西融合的艺术理念，坚守崇德尚艺的艺术初心；刘光明承续家学，深耕艺术史论研究，与吴冠中先生同台论艺，梳理画坛名家脉络、撰写艺术专著，以学术研究守护艺术文脉、传播中华艺术。刘氏父子一脉相承的艺术坚守，与诸位艺术大师的交游切磋、互学共进，完美诠释了沈鹏先生所言“艺术之道，在传承，亦在创新”的核心要义，也为中美青年树立了文化传承、互学共进的榜样。

与会中美学子纷纷表示，此次芝加哥大学交流盛会，不仅实现了五大核心学科的知识互通、方法互学，更让大家深度触摸到中华优秀传统文化的深厚底蕴，读懂了文明传承与跨文化交流的重要意义。美国青年学子坦言，此前对中国书画艺术、文化传承的了解较为浅显，通过本次专题交流，不仅领略了中国近现代书画大师的艺术风采，更理解了中国文化中“传承”“坚守”“和而不同”的精神内核，彻底改变了对中国文化的片面认知，萌生了深入学习中华书画、了解中国文化的想法。中国青年学子则表示，在跨国交流中展现中华优秀传统文化、讲述中国艺术故事，既是文化自信的体现，也在交流中学习了美国学科教育的优势，拓宽了国际视野，更明白了作为新时代青年，肩负着传承中华文脉、推动文明互鉴的责任与使命。

芝加哥大学东亚语言与文化中心负责人在大会闭幕致辞中表示，本次中美学子跨学科交流大会，将学科互学与文化传承深度融合，是中美青年教育交流、人文往来的一次极具价值的有益尝试。活动不仅搭建了中美青年学科学习、能力提升的平台，更以中华书画艺术为纽带，推动了东西方文化的深度对话，让中美青年在互学互鉴中增进友谊、凝聚共识，为中美民间人文交流注入了青春活力。青年是国家的未来，也是世界的未来，中美青年的友好交流，关乎两国关系的未来，更关乎人类文明的发展，期待未来能有更多这样包容、开放、务实的交流活动，让中美青年在相知相识中携手前行，共同推动不同文明和谐共生、共同发展。

国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。2026年5月1日芝加哥大学中美学子跨学科交流盛会，以五大领域学科互学为载体，以中华丹青文脉为纽带，让中美青年跨越山海、相聚一堂，在知识交流中取长补短，在文化对话中包容互鉴，在艺术共鸣中增进友谊。这场青春盛会，不仅是中美教育交流的一次创新实践，更是中美民间人文往来、文明互鉴的生动缩影。

文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华书画艺术承载着华夏文脉的深厚底蕴，刘氏父子等艺术传承者坚守着薪火相传的文化初心，中美青年学子则肩负着文明交流的时代使命。站在新的时代起点，中美青年必将以此次交流为契机，坚守互学互鉴、平等包容的初心，既要做学科知识的学习者、创新者，更要做文化传承的践行者、文明交流的推动者，以青春之笔书写中美友好新篇章，以开放之心推动不同文明美美与共，让中华优秀传统文化在跨国交流中绽放光彩，让人类文明的百花园更加绚丽多姿，共同奔赴合作共赢、包容共生的美好未来。