天下武功，唯爱不破

——读孙毅安《那些和爱有关的人》有感

青鸟

       很久没有看散文集了！这两天看了孙毅安老师的《那些和爱有关的人》，很有感触。孙毅安老师是我纪念刘道玉校长群里认识的朋友。有一天，我们通了一次电话，我叫他导演，他纠正说，他不是导演，而是编剧，我们简单聊了一下，他说寄一本书给我，就是这本《那些和爱有关的人》，扉页上写着：谌卫军先生，天下武功，唯爱不破。孙毅安2026年1月25日

       这是一关于爱的本。包含父母之爱，师生之爱，兄弟之爱，同学之爱，都是生活中细微而温暖的小故事。知微见著，心暖生烟。在娓娓道来中不知不觉笑了哭了。这是人世间的真情真爱，让人莫名感触感动，天上也许无烦恼，人间有味是清欢，这种审美体验，AI是做不到的。

       我最先看《我的父亲》，最为感人的细节是，我的父亲文武双全，豪爽仗义，但生不逢时，怀才不遇，感情生活又不如意，结婚以后才意识到这一点，但为时已晚。只好借酒浇愁骂领导打老婆。有一次父亲又要打母亲，我的火腾地就上来了，冲上去拦住父亲，和他大吵一架。晚上，我在房间里看书，父亲站在那里，我看着他，问到：“爸，你有事吗？”父亲沉默了片刻，说：“孙毅安，有些事，跟你是说不清楚的，说了你也不会明白。”我尽量耐着性子对他说：“既然你说了我也不明白，那就不说了吧。”父亲的声音变得颤抖，说：“孙毅安，将来你老了，到了我这个岁数，你就会知道，爸为了你们五个孩子，做出了什么样的牺牲，爸为你们到底付出了什么！”说这话的时候，父亲流了眼泪。我还没有来得及说什么，父亲已经走了。这是“我”和父亲最深的交流，最真的情感。父爱是深沉的，厚重的，父亲为了五个孩子，放弃了对幸福的追求，只好与母亲凑合着过，在这个颠倒扭曲的世界中得不到赏识重用，他的痛苦谁人能知，哪个能懂？

       接着看《我的母亲》，最为感人的细节是，写了母亲养育五个子女的艰难，写了他对母亲的感恩。在文中，他写道，“在我的童年，母亲没有给我提供富裕的生活，但是，母亲没让我挨饿，没让我受冻，我永远都感激她。”他书里写到一个细节：那是一个冬天的夜晚，孩子们都睡了，父亲醉酒后也睡了，可他一觉醒来，看见母亲仍坐在灯下纳鞋底，赶做一双自己第二天早上要穿的鞋子，那时已经凌晨三点多钟，而母亲早晨七点钟还要上早班。他趴在被窝里，悄悄地看着母亲，看着看着，眼泪就下来了，他把头埋在被子里，偷偷地哭，不敢让母亲听见。他在心里暗暗发誓，长大了一定要让母亲过上好日子。他说到，也做到了。母爱是伟大的，无私的，为了养五个孩子带五个孙子，辛苦操劳了一辈子，舍不得花钱，给孩子们存着。谁言寸草心，报得三春晖！

       然后看《我的老师》，焦芙蓉老师当班主任第一天说的话，我至今记忆犹新。焦老师对我们说，去年的高考录取率是百分之三，两年后你们毕业时，录取率最多能到百分之五。所以你们中间，只有最多三个人能考上大学。其余的高中毕业，就必须参加工作。有同学问；既然我考不上大学，为什么还要读书？焦老师说；因为读书有可能改变命运，不读书，永远无法改变命运。我的职责不是教你们读书，读书是你们自己的事。我的职责是教育你们，男孩子长大了，做个好男人，女孩子长大了，做个好女人。这是我长到十六岁，所听到的最振聋发聩的一句话。她让我明白了，教育的目的不是出人头地，而是做一个好人。我们可以出类拔萃，我们也可以出人头地甚至飞黄腾达，但无论怎样，我们都要做善良的人，有道德有爱心的人，如此，世界才会更美好，人生才会更有意义。这个理念，深深地影响了我的一生。这是一位真正的教育家，人格教育高于应试教育，教育就是培养好人，这是最质朴的信念。好人教育放在今天仍有重要意义。当然还要与时俱进，更应该培养公民，纵向承接民国公民教育，横向借鉴世界公民教育，就如南开大学的校训：允公允能，日新月异。意思是既有公德，又有能力，德才兼备。与时俱进，每天每月都要有所创新和发展。现在哪个学校能够做到这一点？学校教育如果不从应试教育党化教育中解放出来，杰出人才永远培养不出，只能生产一批又一批精致的利己主义者。国家的建设，社会的风尚，文明的程度，人民的生活都会受到严重影响。所以教育不仅要培养好人，更要培养公民。只有在公民参与建设逐渐形成的公序良俗中，好人才会有好报。如我的父亲那样。

       总之，作者从小得到爱，心里装满爱，不停传播爱，让爱流动起来，温暖人世间。我突然明白孙毅安老师为什么问我：有没有看这本书？因为天下功夫，唯爱不破！斯言诚哉！

       若说有什么缺憾，我觉得还不过瘾，还想再看。在内容上还可以扩展，自成一套爱的体系。中国古人讲究敬拜“天地君亲师”，天地是信仰共同体，君是政治共同体，亲是血缘共同体，师是文化共同体。以爱连接，以爱传递。天地代表上帝之爱，君代表国家之爱，亲代表父母之爱，师代表老师之爱。本书显然缺少上帝之爱和国家之爱，这跟个人信仰和公民教育有关。信仰缺失或者混乱，体验不到上帝之爱和人的神性，公民缺失或者错位，察觉不到国家之爱和人的德性。还有陌生人之爱，万物之爱，在台湾叫做第六伦，有了第六伦，爱就住在心中，行在路上，小悦悦事件就不会发生。当然还有男女之爱，从情爱到恩爱到贞爱三部曲，问世间情为何物，直教人生死相许。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。那就更精彩更耐看了。

       本书作者简介

       孙毅安，西安人，国家一级编剧。中国夏衍电影学会副会长，全国德艺双馨青年艺术家，陕西省有突出贡献专家，曾任西部电影集团有限公司副总经理，西影股份有限公司董事长。著有《埋伏》《没事偷着乐》《脸对脸背靠背》《那些和爱有关的人》等十四部电影，五部电视剧，数百万字散文和诗歌百余首。曾获第一届夏衍电影剧本一等奖，海峡两岸暨香港电影节最佳编剧奖，华表奖最佳故事片奖，金鸡奖评委会特别奖，金鸡奖最佳编剧提名东京电影节最佳故事片奖，澳门金手指最佳制片人奖等。

       本文作者简介

       谌卫军，笔名青鸟，哈佛大学访问学者，浙江大学兼职教授、中央教科所教育生态研究中心研究员、欧盟中国委员会长三角文化教育交流中心主任、世界文明书院院长、国际西湖文学社社长，2016年应邀赴美国哈佛大学参加中国教育论坛并发表专题演讲《儒家思想与公民教育》，担任杭州图书馆博文专修学校校长，负责市民学堂和少儿培训。策划组织寿仙谷杯国际华文诗歌大赛，全球抗疫国际华文诗歌大赛，中国爱情诗歌大会暨杭州爱情之都论坛，苏东坡中秋诗会雅集等，主张诗歌要有：意象美、节奏感、哲理味。主张文艺要以：公民的眼光看世界，公民的思维想问题。神与物游，境随心转。提炼和凸显有意思的事情，发现和创造有意味的形式。