北京三十五中前身为创建于1923年的志成中学，由李大钊等15位教育贤达担任校董，并提出“改变民族落后，发展教育事业，培养栋梁之才，有志者事竟成”的办学宗旨。百年里，培养出宋平、王光英、李锡铭、王光美、邓稼先、王岐山等大批杰出优秀人才。
2005年被认定为北京市示范性高中，是一所全面育人、特色鲜明的学校。学校秉承“志成教育：立志·成人”的教育理念，引导学生认识自我社会、树立人生志向；引领全员培养健全人格、发展天赋特长。
多元立体的课程体系，满足不同学生需求
立足促进学生自主、全面而有个性的发展，三十五中构建立体多元的“志成”课程体系，能满足不同基础、不同兴趣、不同发展方向学生的需求。其中，学科核心类课程全面奠定学生学业质量基础，培养学科核心素养，建立优势学科；个性发展类课程包括科技、人文、艺术、体育特色课程，提升综合素养，满足个性需求；自主发展类课程包括生涯与发展、社团活动以及社会实践，引领学生认识自我、了解职业、认识社会，唤醒潜能、发展优势。
顶配资源的教育高地，成就学生个性特长
2015年三十五中高中部迁入新校舍，这是一座中国风格的现代校园，被媒体誉为“京城最美校园”。学校拥有十大高端科学探究实验室、八道湾鲁迅纪念馆、北京金帆音乐厅、体育馆、游泳馆等优质资源，在科技、人文、艺术、体育等领域形成鲜明特色。现有2个金帆团（民乐、合唱），2个金鹏科技团（机器人、生命科学），2个金奥运动队（女篮、游泳）。
学校组建“立人”“青春”讲研团并研发系列校本课，挖掘传承李大钊、鲁迅两位伟人的精神。与北师大文学院战略合作，学生可享受更丰富的文学阅读、鉴赏以及传统文化类的课程与资源。兼顾艺术素养的熏陶和专项技艺的培养，拥有舞蹈团、管乐团等10余个高水平学生艺术团，分级课程满足不同学生需求。建有国际标准篮球馆、50米标准室内游泳馆和健身房等。女篮多次蝉联市级比赛冠军，游泳队和田径队屡屡在全国、市、区级比赛中打破纪录。
科学高效的走班教学，培养自主提升素养
三十五中自2013年起探索走班教学，2015年全面推行走班制、学部制、导师制、学分制、学长制。改革的道路与新课标、新高考改革要求完全对接，积累了丰富经验。多年探索实践，学校形成了适合我们学校情况、学生情况的课程安排和组织方式，行政班和教学班并行，既能发挥行政班集体的管理优势，培养学生集体意识、团队意识和合作能力，又保证满足所有学生选科选课要求。
学校深耕课堂提质增效，探索基于情境、问题导向的课堂教学，培养学生的高阶思维、发展学生的创新素养、提升自主学习能力。经过三年学习，学生不仅学业成绩优秀、学习能力强，更能全面发展、学有所长。近来来毕业生高分群体和尖子生人数大幅提升，每年均有多人达到清华、北大录取线，同时有更多学生进入985、211和双一流大学。毕业生在升入大学后表现出更强的适应性，许多人成为社团领袖、科研骨干等。
科技创新人才培养班
学校2010年与中科院京区科协合作创办“科技创新人才培养班”，经过数年探索形成较为完善的特色科技创新人才培养模式。科技班课程包涵前沿科学基础课程、科考实践活动课程及项目探究课程等，由高校及科研院所专家、学校科技教师共同授课。
学校与北京航空航天大学、清华大学等高校合作，在校内建设了10个高端科学探索实验室，涵盖人工智能机器人、信息化生命科学、空间信息技术、天文、航天航空等领域。实验室有专职博士担任首席研究员，他们与相关高校教师合作，开发了方向多元、富有层次，跨学科、跨学段的科技与创新类课程，能够满足不同方向、不同层次学生的需求。科技班学生可通过各级人才培养计划进入清华、北大、中科大、北航等高校科研院所的实验室或校内实验室，接受双导师培养，完成一项研究课题，并参加各级各类科技竞赛活动，全面提升科技创新能力。
科技班学生不仅学业优秀、成绩突出，在科技比赛方面更是成绩斐然。近三年三十五中学生在北京市级以上科技类竞赛中获得奖项有361人次，国际级及以上奖项97人次，多位同学荣获国际青少年科学与工程大赛、全国青少年科技创新大赛一、二等奖以及北京青少年科技创新市长奖等荣誉。三十五中是全国科协第一批中学生“英才计划”实验校，2017年荣获“全国十佳科技教育创新学校”并夺得“十佳科技教育创新学校之星”殊荣。
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